9岁男童在学校被同学拉拽摔伤责任到底该如何认定

摘要： 　　9岁小学生在学校被同学拉拽摔成脑震荡，究竟是“无民事行为能力”还是“限制民事行为能力”？这对责任

　　9岁小学生在学校被同学拉拽摔成脑震荡，究竟是“无民事行为能力”还是“限制民事行为能力”？这对责任认定有重要影响。一起来听听法官是怎么说的。

　　案情：小学生摔伤，赔偿有分歧

　　去年9月9日课间休息时，时年9岁的小明（化名）与同学在走廊上休息玩耍并坐在窗台上。五年级的小文（化名）、小浩（化名）对他进行了拉拽，致小明倒地后受伤。

　　小明受伤后，被送至重医附属儿童医院治疗，被诊断为脑震荡。一个多星期后，小明出院，共产生医疗费5894.05元。后来，法官根据庭审举证质证等情况，将小明一家的损失估计为6724.05元。

　　小明受伤，小文、小浩该担多少责任？学校及小明本人该不该担责？担多少责？对此，学校及小文、小浩、小明的家长有了分歧。

　　判决：三方各自承担责任

　　法院审理认为，未成年学生在学校学习生活期间，学校对其负有教育管理职责和确保其安全的义务。按照《民法通则》规定，小明系无民事行为能力人，在校学习期间受到人身损害，其所在小学应当承担责任。本案中学校举示的证据，不足以证明其尽到了完全的教育管理职责，应当承担赔偿责任。

　　小文、小浩的年龄超过了10岁，按照《民法通则》，他们是限制民事行为能力人，应当知晓其行为完全可能导致原告受伤，故其行为有过错，应当承担相应的赔偿责任。

　　此外，小明爬坐窗台的行为具有一定危险性，且在小文、小浩拉拽自己的情况下，未采取有效的防范措施，仍爬坐在窗台上，导致被拉下受伤。因此，其自身行为有一定的过错，应当减轻侵权人的责任。

　　综合案情及评判各方的行为，法院依据《侵权责任法》第三十八条，认定小学、小文家长、小浩家长各承担一定赔偿责任，小明也自行承担部分责任。

　　对民事行为能力的界定对责任判定有显著影响

　　■法官说法

　　“本案中，事发时小明的年龄9岁。很巧，按照《民法总则》，他是限制民事行为能力的人；按照《民法通则》，他则是无民事行为能力的人。”九龙坡区法院承办法官说，无民事行为能力的人适用《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条的条款；而限制民事行为能力的人适用《中华人民共和国侵权责任法》第三十九条的法律条款。

　　第三十八条规定：无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

　　第三十九条规定：限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。

　　法官表示，侵权责任法第三十八条、三十九条对教育机构承担责任的形式的规定有明显的区别，民法总则对民事行为能力的年龄划分进行了调整，将导致在类似案例中对教育机构责任的判定产生显著的影响。

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